Schönheits.Labor
Ein interaktiver Ausstellungsraum
Wie lässt sich die persönlich Vorstellung von Schönheit abstrahieren und in ausstellbare Objekte übersetzen? Die Schüler*innen des Weimarer Goethegymnasiums widmeten sich genau dieser Aufgabe und konzipierten ihre eigene interaktive Präsentation als Teil der Ausstellung "Winckelmann. Moderne Antike".
Winckelmann – Bauhaus – Gegenwart
Schüler*innen des Weimarer Goethegymnasiums waren eingeladen, für die Ausstellung "Winckelmann. Moderne Antike" im Neuen Museum Weimar einen interaktiven Vermittlungsraum zu entwickeln und darin eigene Objekte zu präsentieren. Nach der Methode des Ästhetischen Forschens sollten sie eigene Fragestellungen innerhalb des Themenkomplexes Schönheit bei Winckelmann, dem Bauhaus und gegenwärtigen Vorstellungen finden und sich damit in einer künstlerischen Arbeit auseinandersetzen. Unter Gesichtspunkten wie Abstraktion, Funktionalität, Normierung, Selbstoptimierung oder der Formulierung neuer Regelwerke lieferte das Bauhaus eine Vielzahl an unerwarteten Ausgangspunkten für die Arbeit an und mit (aktuellen) Vorstellungen von Schönheit.
