Üben heißt Erfahrungen machen

Friederike Holländer: Als Bauhaus Agentin arbeite ich unter anderem mit Schulen zusammen, und am Anfang entstand dadurch die simple Frage: Was bedeutet es eigentlich, dass das Bauhaus eine Schule war? Man beschäftigt sich mit dem Unterricht am Bauhaus und landet unweigerlich beim berühmten Vorkurs, der noch heute unseren Kunstunterricht prägt.

Nina Wiedemeyer: Wir wollten wissen, was denn eigentlich die Aufgabenstellungen in diesem legendären Vorkurs waren, und stellten fest, dass es in der umfangreichen Bibliothek des Bauhaus-Archivs kein Buch dazu gab – und auch woanders nicht! Natürlich gibt es unzählige Publikationen zum Vorkurs, aber keine, welche die Übungen im Detail vorstellen. Dann haben wir angefangen, zu forschen, und haben ganz disparate Stücke zusammengetragen – Notizen und Erinnerungen von Bauhäusler*innen auf Zetteln, in Tagebüchern, Briefen und am Rand von Zeichenblättern, natürlich auch die Vorkursarbeiten selber, aber auch theoretische Ansätze zum Thema Üben und Anleiten.

FH: Uns wurde noch einmal sehr deutlich – gerade durch den Mangel an zusammenhängender Überlieferung – dass es im Vorkurs nicht um Ergebnisse ging, sondern um Erfahrungen! Deshalb sagt das „übungsbuch“ auch nicht: „Genau so war es.“ Manche der Übungen sind historisch verbürgt, andere nur erinnert oder aus Spuren rekonstruiert.

NW: Wir denken ja beim Bauhaus allzu oft an bestimmte Objekte – mit dem „übungsbuch“ wollte ich den Blick, auch meinen eigenen, noch einmal ganz bewusst auf den Unterricht lenken. Das Lernen im Vorkurs war einerseits sehr frei, weil es nicht auf bestimmte Ergebnisse ausgerichtet war. Dennoch war der Vorkurs alles andere als eine Aufforderung zum „Do it yourself“. Die intensive, oft wochenlange Beschäftigung mit einem Material forderte die Studierenden heraus, so einfach die Aufgabenstellungen erstmal klingen. Das war teilweise auch frustrierend. Und so war der Vorkurs nicht bei allen beliebt. Es gab sogar einen offenen Brief von Studierenden, in dem sie den Sinn des Vorkurses bezweifelten.