Sriniketan and Beyond
Arts and Design Pedagogy in the Rural Sphere

Mehr als drei Jahre dauerte auch die Formierung des Lehrkörpers für das Bauhaus unter Leitung von Gropius, da erst mit dem Ausscheiden ehemaliger Professoren der alten Kunsthochschule wie Max Thedy, Richard Engelmann oder Walther Klemm ab 1920/21 freiwerdende Stellen neu besetzt werden konnten. Aber schon die ersten Berufungen deuteten den internationalen Kurs zu einer Avantgardehochschule, zu einer Hochschule des Erfindens, an.

Doreen Mendes Arbeit Hamhung’s Two Orphans, die nach einem Kapitel aus Coréennes (1959) von Chris Marker benannt ist, untersucht die Transformation des Bauhaus von seiner Bedeutung als internationalistische Moderne hin zu Elementen eines sozialistischen Internationalismus der DDR in einer Zeit, als Architektur eine staatsgründende Funktion im Kontext des globalen Kalten Krieges hatte.

Der Bauhausschüler Kurt Kranz war Maler, Zeichner, Grafiker, Typograf, Ausstellungsgestalter, Erfinder, Programmierer, Pädagoge und Experimentalfilmer – ein Erforscher der Formen und Farben in Bewegung. Durch die Verknüpfung von Kunst, Wissenschaft und Pädagogik verfolgte er sein Leben lang den interdisziplinären Ansatz des Bauhauses.